蚌埠二中教育叙事集锦（19）

为进一步加强学校基层党支部建设，充分发挥党支部在学校建设与发展中的战斗堡垒作用，蚌埠二中二支部根据《关于在蚌埠二中各年级党支部开展“四个一”活动的通知》，在支部内部组织开展“每月一文”活动。下面是二支部来伟老师分享的教学案例和教育思考——

我的心中每天开出一朵花

“无论成绩好坏，请想象：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同，有的花，一开始，就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。相信是花都有自己的花期，细心地呵护看着长大，沐浴阳光风雨，相信孩子，静等花开。也许这个种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。”

 经验真是个好东西，以岁月的消耗为代价，获取沉甸甸的硕果。有过三界带班经历，面对学生时现在更多的是期待，也有着学生发生任何事情都可以接受的良好心态和心理底线。作为一个班主任，最初的最初，对班级应该有着怎样的规范和要求，我应该以怎样的状态去迎接这一批崭新面孔的学生呢？从军训开始，我只是静静的看着，观察学生之间的相处，学生的领导能力、协作能力、对待训练的认真态度，点点滴滴都可以反映出学生的习惯的养成。军训期间，大事没有，小事频发，这开始了我和学生的第一轮“过招”，前期对整个班级的预设对后期班级风气的形成起着重要的作用。

开学之初，一切正常，但我深知，事情不会如此一帆风顺，会有耐不住性子的娃跳出来。在所有的“过招”中，也有时常让我困惑和纠结的，迷茫时我常去请教其他有经验的老师，他们也会耐心的给我建议和指导，帮我度过困难时期。虚心请教才能不闭门造车，方有长进。班级内有个学生是想特别提到的，前后与其家长电话和面对面交流的次数是班级其他学生的十倍以上，其实这个学生身上没有太大的问题，只是每当遇到内心过不去的坎坷时，就会像个困兽，纠结和徘徊在他身上得以淋漓尽致的体现。小事诸如：迟到，往往自己都不能面对，会过多的考虑我对他的看法；大事诸如：期中考试，前一天还在认真准备复习，突然间心里上的某个坎过不去，就放弃了所有考试。父母也为孩子心碎了无数次，母亲在与我的联系中常常哭泣，后期求助心理医生的介入，诊断这种孩子是自尊感过强，向好的愿望强烈，但实则实践能力较弱，挫败感产生，长此以往，纠结也就越来越多。值得注意的是，孩子非常喜欢街舞，在孩子一次街舞表演中，我深感，这个时候孩子的身上是有光芒的，这个爱好不能丢。我们面对的不是原件，批量生产就可以了，我们也绝不是工业化的生产，而是农业劳作，我们面对的是一群内心期待开花的种子，要不断的悉心呵护，施以肥料，修剪杂草，这是一个无比漫长艰辛的过程，但既然选择了，就要义无反顾坚持！有时候，同伴的力量可能比我们老师更强大，幸运的是他还有几个不错的小伙伴，长期的接触和疏导慢慢的让我看到了希望，孩子也慢慢的上了路。

其实我们每天都在见证着孩子们的变化，我更相信，坚持的力量。孩子们的眼睛和心灵都是明朗的，你是怎样对他们的，你对他们有着怎样的期待，你做的是否合格、称职，他们都有着自己的评判标准，但求无愧于心就好。

论语曰：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”我可能做不到如此，但至少让学生不会因为我而讨厌我教授的学科，如果能喜欢那就是意外的惊喜了。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教育之路，我满怀期待，静等花开。

供稿：来伟

供图：来伟

审核：审稿组