以作业驱动课堂 助教学提质增效 ——蚌埠二中语文组开展市级教研活动

12月7日下午，由蚌埠市教育科学研究所主办，蚌埠二中承办的“教学高质量发展与高中语文作业设计”课例观摩与研讨活动在蚌埠二中博雅楼二楼西阶梯教室顺利开展，蚌埠市（县）部分初高中语文老师及市教研员陈俊民老师参加了本次活动。

时文静老师以课前作业任务为教学起点，发现学生学习盲点，点拨学生走向文本深处，将教与学落于实处。

王静老师进行了两篇课文的联读教学，王老师从作业讲评入手，有的放矢，在比较鉴赏中切实提升学生的语文核心素养。

阚云老师结合两位老师的课例，分享了省级课题“教学高质量发展与高中语文作业设计”的研究心得。阚老师从政策解读、作业设计路径、作业评价三个方面给出了详实可行的建议，为语文教学的高质量发展指明了方向。

陈俊民老师为活动做总结指导，并和现场老师们探讨了有关教考结合和各学段科学考查的案例。老师们表示仍将以课程标准的要求为指导，在“教、学、考”的一致性上下功夫，为营造良好的常规教学生态而不断探索。

供稿：时文静

供图：柏广林、周昂

审核：审稿组