近日,蚌埠市2024年校园心理剧大赛评选结果揭晓,蚌埠二中师生自编自导的校园心理剧《破标签之茧,寻梦新我》从全市众多参赛作品中脱颖而出,一举夺得蚌埠市校园心理剧一等奖,2316班周梓谦同学还喜获最佳表演奖,这也是蚌埠二中连续第四年获得市一等奖和最佳表演奖,展现了蚌埠二中心理健康教育的创新成果与学生蓬勃向上的精神风貌。
校园心理剧《破标签之茧,寻梦新我》以青少年常见的“标签化困境”为切入点,讲述了一名高中生因被贴上“偏科生”“内向者”等刻板标签而陷入自我怀疑,最终在老师、同伴的帮助下打破偏见、勇敢追寻梦想的故事。剧目通过细腻的情感表达、生动的舞台演绎和富有创意的叙事结构,揭示了青少年在成长过程中面临的心理压力与自我认知冲突,传递出“拒绝被定义,勇敢做自己”的积极价值观。
该剧由蚌埠二中心理健康教育中心教师徐进、龚霆牵头策划,在各班班主任的支持下,学生自主参与剧本创作与排演。他们克服了时间紧,学习任务重的困难,没有耽误一节课,全部利用休息时间精心排演和创作,创作过程中,心理教师结合真实咨询案例提炼主题,引导学生通过角色扮演体验情感共鸣,同时邀请专业摄影师拍摄指导,将心理学原理与艺术表达深度融合。参演同学纷纷表示:参演这部剧让我们深刻体会到,我们每个人都有撕掉标签、突破局限、重塑自我的力量。
校园心理剧是青少年心理健康教育的重要载体,通过艺术化的形式帮助学生直面心理困惑、探索成长路径。此次获奖是对学校“五育融合”育人理念的肯定,未来将继续创新心理健康教育形式,打造更多贴近学生生活的主题活动,为青少年健康成长赋能。
供稿:龚 霆
供图:徐进、龚霆
初审:汤 滢
复审:黄 珍
终审:吴 艳
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