躬耕教坛，强国有我！蚌埠二中开展“庆祝第41届教师节”主题活动

金秋九月，硕果初盈，在第41届教师节即将来临之际，为深入弘扬尊师重教的社会风尚，表达对广大教育工作者的崇高敬意与真挚感谢，蚌埠二中以多样化形式开展主题活动，为老师们送上节日祝福，进一步营造尊重教师、关爱教师的良好氛围。

丹心育桃李，慰问润师心

——教师节慰问活动

9月10日上午，蚌埠二中领导班子携各处室和年级部代表深入各学科备课组和艺体信息教研组，开展教师节慰问活动，向辛勤耕耘在一线的教师们致以节日问候与诚挚感谢。

党委书记高建伟、校长钟铎、副校长吴艳、校办主任张恩权在各处室和年级部陪同下，分别走访了高一年级、高二年级、高三年级各学科备课组以及体育、艺术、信息教研组，与教师们亲切交谈，详细了解备课组日常教学安排、教研活动开展情况，并为备课组教师送上鲜花与慰问品，鼓励教师发扬爱岗敬业、精益求精的精神，投身教研改革，优化教学方法，为提升学校教育教学质量集思广益。

倾心育桃李，荣休映初心

——2025年蚌埠二中荣退教师座谈会

9月10日下午，我校举行退休教师座谈会，校领导代表学校向退休教师们致以崇高敬意和衷心感谢，充分肯定他们数十载躬耕教坛的奉献精神。陈刘杨和陆云军两位退休教师们也深情回顾了教学生涯，分享育人心得，并对学校发展提出宝贵建议。

以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章

——教师节庆祝大会

9月10日下午，“以教育家精神铸魂强师 谱写教育强国建设华章”——教师节庆祝大会隆重举行。全体教职工、部分学生代表齐聚现场，在庄重仪式与精彩展演中，共庆教师佳节，共话育人使命。

第一篇章：致辞

校长钟铎在致辞中向辛勤耕耘在教育一线的全体教职工致以节日的诚挚问候，并围绕“教育家精神”提出期望，更道出了教育人肩上的时代使命。所谓“强师”，不是单纯的技能提升，而是以教育家精神为“魂”的自我淬炼，从初登讲台的“执我”到“本我”的清醒；从“淬我”的日常到“明我”的责任。

人民教师 无上光荣

——在第41届教师节庆祝大会上的讲话

亲爱的老师们：

大家下午好！

此刻秋意渐浓，凉风送爽，我们齐聚一堂，共同庆祝第41届教师节，心里更添了几分惬意与舒畅。在此，谨向每一位坚守教育初心、耕耘三尺讲台的蚌埠二中教师，道一声：教师节快乐！大家辛苦了！

今年教师节的主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”，不仅为我们指明了“强师”的核心方向，更道出了教育人肩上的时代使命。与蚌埠二中“培卓越教师”的美好愿景不谋而合。

所谓“强师”，不是单纯的技能提升，而是以教育家精神为“魂”的自我淬炼；所谓“教育强国”，也不是遥远的蓝图，而是每个教师在三尺讲台前，把“教育家精神”活成日常、把“育人使命”扛在肩头的勇敢担当。而这份“铸魂强师”的修行，恰如一条痛并快乐着的成长之路——每一个境界的跃迁，都是教育家精神在我们身上的落地生根；每一步的自我超越，都是在为教育强国的大厦加瓦添砖。

我们或许都记得初登讲台的“执我”时刻：从自我的探索起步，触摸教育家精神的微光。我们会因一堂课的瑕疵而辗转难眠，会因学生的不解而焦虑不安——那时的“自我”，是对“如何成为好老师”的懵懂追问，是对“教育家精神”最朴素的向往。

慢慢走下来，我们都会进入“本我”的清醒。当我们看到曾经的“学困生”因为真诚的鼓励变得自信，当我们收到毕业学生说“老师，是您让我想成为更好的人”，我们开始逐渐放下功利心，真正把“为党育人、为国育才”的初心，融进备课的每一个细节、批改作业的每一笔评语之中。

再往后，“淬我”的修行就成了我们的日常。就像金属要经过淬炼才会坚硬，我们也在这样的打磨中，滤掉浮躁、去掉懈怠，心里只剩下对“上好每一堂课、教育好每一个孩子”的敬畏——这正是“铸魂强师”最实在的样子，没有捷径，全靠脚踏实地。

当“淬我”的基础打牢了，“明我”的责任就愈发清晰。我们渐渐明白，老师不是“高高在上的管理者”，而是学生成长路上的“引路人”“陪伴者”：在课堂上，我们是引导学生探索知识、树立理想的同行者；在课间，我们是能听学生说心事、帮他们解困惑的“大朋友”；在校园里，我们是用自己的言行，把“教育家精神”传递给学生的示范者。这份“明我”，让我们不再纠结“自己有没有权威”，而是更清楚“如何用自己的力量，帮学生扣好人生第一粒扣子”。

带着这份责任，我们会慢慢拥有“大我”的格局。当我们把自己的教学心得毫无保留地分享给新教师，帮他们快速适应岗位；当我们主动承担起校本课程开发、课后服务的任务，当我们服从学校的大局，走上了在班级、年级部、备课组、教研组、各科室身兼数职的岗位，为学校发展出一份力——我们早已跳出了“我的班级”“我的学科”的小圈子，把“小我”融入“大我”，一起努力、共同奋斗。

而教育最动人的，永远是“忘我”的瞬间。或许是傍晚办公室还亮着的灯；或许是假期里，你还在回复家长的消息；或许是毕业多年的学生回来，陷入愉快的回忆，展望充满希望的未来——这份“忘我”，不是刻意的付出，而是“教育家精神”刻进心里后，自然而然的本能。

当“忘我”成了习惯，我们就能触摸到“无我”的境界。那是不再把学生分成“优等生”和“学困生”，因为知道每个孩子都有自己的花期；是不再计较“我付出了多少，得到了多少”，因为看到学生成长就是对我们最大的肯定。这份“无我”，是“教育家精神”最美的体现，也是我们作为教育人，最宝贵的勋章。

最后，我们都会回到“归我”的本真。最好的老师，从不是“不食人间烟火的圣人”，而是“带着教育家精神，有血有肉的普通人”。我们会因为学生的进步而开心，会因为教学的难题而烦恼，但始终守着最初的那颗心——想让每个孩子都能在蚌埠二中的校园里，感受到教育的温暖；想让我们的每一份付出，都能为谱写教育华章添上属于自己的一笔。这份“归我”，是历经千帆后，我们对教育依然纯粹的热爱。

经过“执我”“本我”“淬我”“明我”“大我”“忘我”“无我”“归我”八重境界的进阶，从看清自己，到做好自己，再到超越自己，最终才能成为合格的人民教师，着实不易，因此，我们倍感珍惜。

老师们，今天是属于我们的节日，也是我们重新出发的日子。师恩如山，巍峨屹立；师恩似海，浩瀚无垠。人民教师，无上光荣！年年今日，我们笑纳祝福！如果每位教师来到学校，都能快乐从容地投入教育教学，那么每一天都可以是我们的教师节！

愿未来的日子里，我们都能以教育家精神为魂，以立德树人为本，守好三尺讲台，不越轨，不逾矩，守护好教育的底线，守护好自己的底线。我们每个人的健康，都是家人的幸福；我们每个人的坚守，都是学生的幸运；我们每个人的努力，都是学校的希望，更是国家的希望。

最后，借着这凉爽的秋意，再次祝各位老师节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

谢谢大家！

合唱社团带来的《世界赠予我的》，用温暖歌声传递教育路上的感动与收获；民舞团演绎的《光亮》，以灵动舞姿展现教育者坚守理想、点亮学生未来的精神风貌，赢得现场阵阵掌声。

第二篇章：致敬

党委书记高建伟主持退休教师荣休仪式，并为陈刘杨、陆云军两位退休教师颁发荣休纪念证书，感谢他们将青春与热血奉献给蚌埠二中的教育事业，也让在场师生深刻感受到教育薪火传承的厚重与温暖。随后，高三语文组教师带来的《师道颂》，以深情演绎诠释师者匠心与教育情怀。

第三篇章：展望

聚焦未来，奏响教育新征程的奋进之曲。交响乐团带来的小提琴四重奏《新疆之春》，旋律明快激昂，尽显青春活力；高二年级任杨、孙莉等教师带来的表演《我们都是追梦人》，以昂扬姿态传递教育工作者携手奋进、共筑教育强国梦的决心。最后高一年级新任教师以配乐朗诵《第一个讲台，第一缕光》分享初登讲台的初心与期待，展现青年教师的朝气与担当，将大会气氛推向高潮。

此次教师节大会，既是对教师辛勤付出的致敬，也是对教育初心的坚守与传承。蚌埠二中全体教师将以此次大会为契机，深入践行教育家精神，以更饱满的热情、更扎实的行动深耕教坛，为学校高质量发展、为建设教育强国贡献更多力量。

供稿：刘书皖、工会

供图：蚌埠二中传媒中心、各年级部

初审：陈   建

复审：黄   珍

终审：吴   艳